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第4章（第2页）

「夏珠，你快去给他开开机，哈哈哈。」

「就是，他不会又用头撞墙吧！」

夏珠皱眉说：「吵死啦！星星是在思考，你们不要吵他！」

王志泽轻蔑地说：「我都不会做的题，就凭这个大傻蛋？夏珠和他玩，也变成大傻蛋了！」

沈以柏彻底隔绝了周遭的喧嚣吵闹，拿起了笔，在白板上写下了一串数字——

5050。

小朋友们面面相觑，都望向了数学苏老师。

苏老师睁大了眼，不敢相信他居然真的算出了答案：「沈以柏，你是在书上看到过这道题的答案吗？」

毕竟，这小子成天都抱着一本儿童卡通数学书在看。

她还以为他只是在看上面的卡通小人呢。

沈以柏放下了笔，没有回答数学老师的话。

何老师忍着激动的心情，走过来，俯身用眯眯眼盯住了沈以柏——

「沈同学，告诉老师，你是怎麽算出来的？」

沈以柏仍旧不说话，甚至回避地侧过了身。

苏老师解释说：「他有自闭症，不爱讲话。」

「一句话都不讲吗？」

「也不是，他只和我们班一位小朋友说话，其他人…都不搭理。」

全班，同时望向夏珠。

苏老师对夏珠招了招手：「珠珠同学，你来问一下沈以柏同学，问问他是怎麽算出来的。」

夏珠听苏老师这样说，就知道沈以柏肯定是算对了。

果然，果然没错，她的小星星就是有超能力！

小姑娘欢天喜地跑上了讲台：「星星，快跟他们展示一下你的超能力！」

面对夏珠的时候，沈以柏便不会眼神回避了。

「一加一等於二，二加三等於五，五加四等於九…」

沈以柏足足念了将近十分钟，用最笨最笨的办法，一口气将这道题的演算流程，给念了出来。

可是他的思考时间，却不到一分钟！！！

他念完，同学们都傻了。

大部分同学都没听懂，只有王志泽和前排少数几个同学听懂了。

同学们的数学只学到了二位数加减，可是沈以柏竟然不演算丶只在脑子里做加减法，就加到了四位数！

何老师向沈以柏解释：「其实，这道题还有更加巧妙的解法，叫做配对求和，1和100丶2和99丶3和98…都是一对对的数，它们加起来都是101。从1到100，一共有100个数，每两个数组成一对，那麽对数就是100除以2，也就是50对。现在，我们只需要把每一对的和加起来就可以了。做50次的101加法，就可以解出这道题了。」<="<hr>

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