但那天她在我离开行馆时给了我一颗橘子糖——我就当她给我道歉了,跟她说了“再见”,所以第二天我很大度地原谅了她,继续和她说话。
好嘛,我承认,伊秋的确是个很好的老师——没有人能比她对我更有耐心了。
她不会因为我是个小孩子就敷衍我——我父亲经常这样做,我一旦有疑问,他不会跟我解答,除非心情好——其实我早发现了,我的父亲要么是答不上来那些音乐相关的提问,要么就是胡诌……为此,伊秋花了好几天,才纠正我好几个根深蒂固的、不对的概念。
伊秋会很认真教我乐理,和我玩数字低音的游戏。然后我被她带进巴赫的世界里,我立刻就被迷住了。
巴赫的曲子比那个什么599可爱多了——我绝不是因为讨厌数学、数字,才做这么肤浅的判断。
因为这些练习曲真的很无聊透顶,多弹上几遍不仅手抽筋,耳朵也要失去对音乐旋律美的欣赏了。
……
我真傻,我怎么能说我喜欢巴赫。
伊秋给我选的钢琴教材,既然有599的存在,哪也好不到哪去。
“路易斯,这个声部弱了,再来一遍。”
“路易斯,这个声部在这里要做对比,再来一遍。”
“路易斯,这几小节里要混入多重声部,不能混成一团,再来一遍。”
“路易斯,这一句处理得不够干净,我们再来一遍。”
“路易斯……”
是是是,我知道我的名字是路易斯,别叫了别叫了。
伊秋,你就是“再来一遍”怪,好烦好讨厌的!
为什么会有不止一个声部呢?两个是少的,两个以上才是正常……它们各自独立,却又和谐统一,能不同的声部做对比,还能隔开一段时间先后模仿……
巴赫的数学一定很好,他竟然能在这么多繁杂里游刃有余,计算完美无缺。我很羡慕,因为伊秋都快把“数学白痴”送给我做昵称了。
但我还是没办法讨厌这些神奇的曲子。
这是我从未踏足的世界,它们足够神奇,足够有挑战,足够精彩迷人。我喜欢巴赫用简单构建的宏大,欣赏他用沙砾堆就的高塔。
如果我也能创造这样瑰丽的音乐世界就好了。
我跟父亲说我想成为巴赫,父亲笑话我竟然和爷爷一样想起当管风琴师,又继续喝酒去了。
我不信邪,去问了伊秋,她说我会做到的。我很高兴,不管她是不是会预言,就算是在哄我也没关系,因为她在认真回答我。
然后伊秋把剩下的599全给了我。
她笑得像个魔女,说我既然有了奋斗目标,就一定要向梦想冲刺——咱们先把练习曲啃完吧。
这个女人总能把我从美好的梦里拉回无情的现实。
好烦啊她。
我觉得她非常享受一边教琴,一边欺负我的时光。
恶劣的钢琴老师!
但又能无条件接纳各种各样的我。
虽然我嘴上说伊秋很烦,其实我很喜欢她。
这些练习曲虽然很枯燥,但她能不厌其烦地给我做示范,有时候她为了保证愉快心情,会换着花样陪我弹。比如高一个八度和我来一场考验默契的联弹,把一首练习曲弹做即兴变奏,在各种各样的束缚条件下完成一首曲子……
钢琴可以很快乐。
只要有她在的话。
但是——
我喜欢伊秋,跟我讨厌给她那叠599练习曲集的人有冲突吗?
……
终于,我可以告别599了,我要赞美上帝!
然后伊秋给我拿出了另一叠谱纸。我扫了一眼,这个作曲的习惯和风格……和599似乎是一个人?
什么?我练完了599,还有299和740要练?
我在钢琴前瞪着那串音符狠狠地喘着恶气。如果我的眼睛能冒出火,现在钢琴和曲谱一定只剩下灰烬。
好烦,想砸琴。
走开,别来了。
我宁可去弹巴赫,随便哪一个巴赫都行——至少折磨的是我的脑子,而不是我的耳朵。
伊秋,你告诉我这些曲子的作曲家是谁,我现在就去他家楼下,冲他住所的房子窗户扔石头去!
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·1778·
『如果再给我一次机会,我绝不会……我一定脑子被门板夹了,才会带他去见她!』
老实说,伊秋给我说“这是599里最后一首曲子”的时候,我发誓我听到了天堂的声音。
没有哪一首曲子比它更好听的了。