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第6节（第2页）

这在了了有限的认知里，是十分不可思议的。

裴河宴垂眸不语。

他目视前方，捻着佛珠，双唇紧闭。

了了观察细微，一看这表情立马就懂了，她自言自语道：“对对对，天机不可泄露。”

她这会也忘了刚才还在记小师父坏了自己好事的仇，背过手，沉思了片刻。她小拇指的指节上还勾着一袋馒头，一走一晃，跟个小老太似的。

她这明显在瞎琢磨什么的神情，看得裴河宴眼皮直跳。

眼看着基地就在前方不远，他正想送到这就让了了自己走回去。草稿还在腹里没打完呢，忽听她问：“但我有一件事想不明白。”

了了停下来，一脸真诚地看着他：“你那晚给我爸算的那一卦，一直没兑现。这时灵时不灵的，你是不是……学艺不精啊？”

裴河宴：“……”小孩都是这么难带的吗？

他沉默，了了也沉默。

她后知后觉地发现“学艺不精”这个词挺有挑衅意味的。可解释吧，又容易越抹越黑，毕竟她的语境和问题都是她发自内心想问的。

了致生已经失联四天了。

她知道，如果再找不到，她爸活着的希望将越来越渺茫。

了了对死亡并没有很清晰的概念。

爷爷去世时，了了还没有出生。了致生指着相册里老爷子的照片教她“爷爷”的发音时，她才对死亡有了朦胧的认知。

幼年时，她以为死亡，只是会变成照片。

再有印象，是她十一二岁的时候。

奶奶和外婆接连过世。

奶奶去世时，是春天。连吟枝以她周末要练舞为由，撇下她，独自回了南江的老宅。一周后再回来时，手臂上别了黑色的袖章。

除此之外，没有任何改变。

再后来，是一个寻常的冬日傍晚，她还没有放学。

那天天色昏暗，寒风凛冽，一场冬雨悬而未落，挂在云捎。

教室里同学们呼出的暖气将窗玻璃烘得朦朦胧胧，连吟枝出现在窗边时，并未引起注意。她先看见了了了，随即走到教室门口，敲了敲门，打断了数学老师的最后一堂课。

了了至今记得，连吟枝红着眼眶，轻轻扯住围巾挡住嘴唇的模样。她简短地说明了原因，提出要先带了了回家。

所有孩子都安静地等待着，包括了了。

她捏着笔，紧张地回忆自己是不是又犯了什么错。是因为练舞偷懒了吗？还是因为她想早点睡觉，故意撒谎说作业做完了？

直到，数学老师走回教室，让她快点收拾书包跟妈妈回家。

连吟枝牵着她的手，从教学楼一路走到校门口，抱着她坐上自行车后座时，才声音哽咽地告诉她：“你外婆去世了。”

了了搂着连吟枝的腰，冷风顺着她的袖口灌入校服，她却连大气都不敢喘。

因为她最畏惧的连吟枝，在那一刻，哭得掩不住她的脆弱和悲痛，就像她摆在窗口的瓷娃娃，再结实，被风一吹，也摔在地上碎了一地。

她这才明白，死亡不是变成照片，而是长埋地里。

了了这几天的心情，就和那一天一样，充满了未知的恐慌和无措。

她不想失去老了，可她帮不上任何忙。甚至因为她还是个小孩，并不会有人来找她交换信息，商量对策。

所有人看着她的目光，都是同情的悲悯的，就连庆嫂也时而望着她欲言又止。就好像，所有人都认为，她爸回不来了。