他写观察马车路过的画面,不是写马车哒哒走过,写的是马车驶过花园的栅栏,马车要怎么从栅栏驶过呢?还有马车穿过树叶的缺口。我想象起来光照下,树叶的影子,是斑驳的,所以树叶确实是有缺口,眼睛会穿过缺口,马车也就穿过了缺口。
噫,我写的什么东西?
无所谓了,我喜欢这篇文章的,《公路上的孩子们》。
尤其是最后的对话:难道傻瓜不会感到累吗?傻瓜怎么会感到累呢!
……
中午吃完饭,出门找地方给我的思维导图过塑。我有时候会暗搓搓地幻想别人无意中看到我做的这些东西,然后震惊我的实力。实际上打印店的小工只机械地做着工作,给我过塑的时候,一点都不在意我这是什么东西,反正不是照片,反正需要a大小的过塑纸罢了,反正就是一次交易。
还是带去学校吧,识货的人在学校。我当时一瞬间就想到了这句话。
现在内心隐隐约约在自我唾弃。
不过我做的思维导图确实好嘛,我炫耀一下怎么了!好多人想要呢!但是我都已经过塑了。我教他们自己做属于自己的思维导图。曾敏敏递给我一块巧克力,草莓味的,好吃。
阿文布置了作文。写完马上睡觉,绝不内耗自己。
——
oo年月日
现在一上课我就开始抖腿,好冷好冷好冷,家里还能吹暖风机,教室里真是冷得没边。窗户和门不敢打开一点,老师进门后我们马上就开始喊快关门,快关门,好冷好冷。
老师们会要求开会儿窗或者开会儿门,通通风,换换气,说教室里一股臭味,但是我们谁也没闻到。大家又喊没味道啊,不要通风,不用换气。
当然,最后都是失败的。
老师对通风换气的执着非常强大,我个人感觉比让我们好好听讲,认真复习,准备考试,这些事,还要大。
错觉。一定都是错觉。
好在每次吹个十分钟左右,老师也会觉得冷,然后就“大慈悲”地让关门关窗了,但是还会要求角落那里开个小缝,坐在后排的男生会悄咪咪关紧。
课间基本上除了学校强制要求的大课间跳操,基本上不会有人想出教室门。班上学习好的学生到下课的时候,也基本上被团团包围着,没人想去办公室问问题,即使办公室里老师们都带了各自的小暖炉,小暖风机,办公室里很暖和,但是走过去那一截路非常非常冷的,走过拐角的时候,冷风直接呼呼刮到脸上,比刀子差不了多少。
班上还有各种护手霜和护肤霜,冬天防冻伤,防干裂,必备品。但是大家好像都很中意玫瑰味道,一水儿的玫瑰味,我快被熏晕了。我清新淡雅的茉莉呢?!或者金桂也好啊!
今天白天我饮水量严重不足,就为了不用顶着冷风去上厕所。
想念凉爽的夏天。
也就现在还是凉爽的,后来已经奔上o°了,痛苦。
……
刷卷子,写作文,睡觉!
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