一般来说,英语试卷的批改是最快的,因为大部分都是选择题,填空题也很简单,只要把标准答案往旁边一摆,对着答案刷刷很快就能把全部的选择题和天填空题改完,然后再把后面的小作文一改,一张试卷就算改完了。
但期中考试是比较重要的考试,所以改卷采取流水的形式,一位老师负责改其中的一个部分。
而袁老师负责的是后面的作文部分。
改作文相对来说是比较麻烦一点的,因为没有绝对标准的答案,必须一行一行地看。
袁欣仙拿笔一行一行地认真地改着……
姜萍萍就在旁边看着……
她不知道袁欣仙改的是哪一个班的试卷,她也不言语。
袁欣仙改了一张,又翻一张。
姜萍萍突然看到这张试卷里面的作文里面,出现了数字,是一个“字,大概是这个学生写作文时要写到,可又不会写英文的“four",就只能写成“”了。
而这个“"字,姜萍萍太眼熟了,写法很特别,那一竖总很长,总高过那一撇并与那一撇相交,六()班的一个男同学就总是这样写的。
作为六()班的数学老师,平日里批改作业时只要一看到这个”“字,姜萍萍就知道是那个男同学写的。
难道这就是六()班的试卷?
姜萍萍再细细辨认其它的单词,越看越觉得是那个男同学的笔迹。
她就想,就算没有百分比的把握,也有百分之八十的把握了,这一叠试卷应该就是六()班的了。
姜萍萍不知道还好,这一知道了,心里面的鬼主意就来了,她琢磨:既然这是六班的试卷,那怎么样能不动声色地让这些试卷失去一些分数呢?
姜萍萍思忖的功夫,袁欣仙又改完了一张试卷,开始改另一张试卷,这一张试卷书写很工整,字也写得漂亮,袁欣仙就改得很舒畅,自言自语地说道:“就喜欢改这样的试卷,又快又舒服,这样的试卷别说给多一分,给多两分我都愿意。”
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姜萍萍听得心里一动,问袁欣仙:“你们这作文还可以多给分?”
“没有,”袁欣羡笑:“也不是多给,就是书写好的话,可以加分卷面分。”
“那书写差的呢?”姜萍萍问。
“书写差的就不好说了,就要看老师够不够耐心了。”袁欣仙说道。
姜萍萍哦了一下,说道:“也是,我改试卷也是,看到书写好的心里舒畅,也想给多一点分,看到书写差的心里就烦躁,要是数学试卷也有个卷面分就好了。”
袁欣仙就笑:“你这个也羡慕?数学是理科,理科类一般都没有卷面分一说。”
“我也是那么一说,羡慕也羡慕不来呀。”姜萍萍说道。
袁欣仙也不跟姜萍萍多说了,她继续改卷。
而姜萍萍心里面已经有了主意了。
她就在袁欣仙后面一直看着。
每当她看到书写好的试卷,她就不出声。
每当看到书写差的,她就看似无心地说,“这张……书写有点潦草”;或者,“这张……书写有点糟糕”;或者,“这张……这字看得真是让人头晕”……
这作文给分,除了要看作文本身,很多时候也看改卷老师的主观判断。
姜萍萍的话,多多少少都影响到了袁欣仙,让她觉得那些不怎么丑的字丑了,丑的字就更丑了,有些书写简直就是看不下去,再加上有姜萍萍不停地在说话,她的心也有点浮躁,没那么耐心去仔细地看,所以,很多时候,她就毫不留情地扣分了……
……
姜萍萍等到袁欣仙把那一叠试卷改完了才离开,心里面暗暗欢喜……
她知道,虽然袁欣仙没有明说她扣了多少分,但她知道袁欣仙肯定是受了她的影响的,扣分上肯定是有点重的。
哼,蓝念英,有你好看的了!
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